Tablety a počítače sú našou každodennou súčasťou, a tak zrejme nie je prekvapením, že prenikajú aj do školskej výučby. Úryvkovité čítanie internetového obsahu nám však bráni skutočnému porozumeniu dlhších textov. Je vôbec možné vziať si z nich rovnaké množstvo informácií ako z čítania materiálov na papieri?