Prečítajte si 14 fascinujúcich myšlienok z konferencie o digitálnom vesmíre

Assoc. prof. PhDr. Martin Kasarda, Dr.

Fakulta médií, Paneurópska vysoká škola v Bratislave, Slovensko

„V dnešnej dobe sa z liberalizmu a konzervativizmu stali nadávky. Pravdivý je ten najhlučnejší, čo má najviac lajkov a od priemeru sa hýbe k extrému. Zlo nie je meteorit, ktorý medzi nás spadol, ale pleseň, ktorá sa medzi nami postupne šíri.“

Doc. Ing. Aleš Hes, CSc.

Fakulta ekonómie, Česká poľnohospodárska univerzita, Praha

„Mileniáli sa vyhýbajú konverzácii tvárou v tvár v prospech online chatovania.“

Prof. Bai Yin

Fakulta literatúry a žurnalistiky, Univerzita Changsha, Hunan, Čína

Mgr. Dušan Blahút, PhD.

Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave, Slovensko

„V budúcnosti nahradia reálnych hercov v reklamách 3D rekonštrukcie ľudí. Je to otázka desiatich rokov.“

Mgr. Martin Strižinec

RTVS a Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave, Slovensko

„Na svete je 700 miliónov podcastov, ale na Slovensku sme stále na úplnom začiatku tejto cesty. V roku 2022 by mali podcasty zarábať asi 1,85 miliárd dolárov. Výhoda je totiž v tom, že ich poslucháči bývajú lojálni, keďže si sami vyberajú, čo chcú počúvať. Až 90 % z nich dopočúva podcast do konca.“

Arina Medvedeva

Chelyabinská štátna univerzita, Rusko

„Audiovizuálne diela, ktoré sa zaraďujú do kategórie „veľmi zle hodnotené snímky“, sa usilujú o to, aby vytvorili svoj vlastný svet. To, čo považujeme za zlý film, teda môže byť niekedy aj zámer tvorcov.“

PhDr. Jana Radošinská, PhD.

Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave, Slovensko

„Tam, kde mladých neinšpirujú skutoční hrdinovia dnešného sveta, tam si ich nahrádzajú tými filmovými. Je to ako novodobé náboženstvo. O ich popularite svedčí napríklad fakt, že producenti Avi Arad a Kevina Feige si vzali úver vo výške 525 miliónov dolárov na tvorenie 10 celovečerných filmov od Marvelu.“

Mgr. Anna Hurajová, PhD.

Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave, Slovensko

„34 hodín výučby angličtiny na rôznych úrovniach pomocou aplikácie Duolingo má podľa štúdií nahradiť jeden celý semester tohto jazyka na vysokej škole. 3 milióny študentov, hovoriacich v 112 jazykoch, zas používa aplikáciu Italki. Pomocou “inzerátu” si tam nájdu partnera, ktorého jazyk sa chcú naučiť, a oni zas učia počas konverzácie ten svoj.“

Mgr. Karin Kubíková

Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave, Slovensko

„Len 48 % dospelých Slovákov dokáže efektívne využívať internet. Podľa väčšiny krajín Európskej únie bude v roku 2022 až 90 % textov vytvorených robožurnalistikou, fungujúcou vďaka vyspelému algoritmu.“

PhDr. Anna Sámelová, PhD.

Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave, Slovensko

„Hoaxy, ako na prvý pohľad relevantný spôsob spoznávania sveta, mohli vzniknúť len v online sfére. World Wide Web nás naučil nevyberať si z čoho chceme čerpať informácie, ale od koho. Tomu hovoríme sebareprezentácia, ktokoľvek si môže založiť web stránku a publikovať čo chce. Technologicky sme na najvyššom stupni komunikácie, no psychologicky či sociologicky sa nachádzame v procese devolúcie (úpadok).“

MgA. Ivan Biel

FITES (Český filmový a televízny zväz), Praha, Česká republika

„Robot sa nikdy neunaví a nepochybí. V spravodajských agentúrach píše texty i šablóny, no stále podlieha editovaniu. Roboti taktiež nedokážu analyzovať.“

PhDr. Danuša Faktorová

Fakulta médií, Paneurópska vysoká škola v Bratislave, Slovensko

„Len 7,57 % detských časopisov na Slovensku publikuje články s témami zdravia či zdravého životného štýlu.“

Mgr. Norbert Vrabec, PhD.

Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave, Slovensko

„V dôsledku automatizácie a robotizácie je ohrozených až 50 % súčasných pracovných pozícií.“

Podľa doktora Vrabca je kvôli robotizácii ohrozených mnoho pracovných miest. Zdroj: Kristián Pribila

V tabuľke uvádza najohrozenejšie profesie. Zdroj: Šimona Tomková

V tabuľke uvádza menej ohrozené profesie. Zdroj: Šimona Tomková

Mgr. František Rigo

Fakulta masmediálnej komunikácie, Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave, Slovensko

„Rastúci záujem a prehlbovanie vzťahu mládeže s mediálnymi obsahmi je nezvratný. Musí byť preto zaradený do vzdelávacieho programu.“

Spoluautorky: Patrícia Prašovská, Mária Šmilňáková